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1、Autocad、3dsmax、photoshop、LIGHTSCAPE,max渲染插件
2、设计理论常识课
室内设计风格样式和流派、室内设计原理、人体工程学、建筑物理、室内空间布
局、陈设艺术(室内) 、室内绿化；
课程教学安排建议
课程名称：室内设计基础 总学时： 80学时
适用专业：环境设计专业及艺术设计其他专业
预选修课程：建筑设计基础、环境设计表现技法、电脑辅助设计等
一、课程性质、目的和培养目标：
本课程是环境设计专业的一门重要的专业课，通过研究室内环境设计的特点、性质，引导学生了解和掌握室内设计的基本规律与开式法则，培养学生从事室内环境设计的能力。
二、课程内容和建议学时分配：
本课程要求学生独立完成简单住宅室内设计或简单的商业空间室内的方案设计，
| 单元 |
课题内容 |
课时分配 |
| 讲课 |
作业 |
小计 |
| 1 |
概述部分：室内设计的定义、室内设计师的基本素质、其他学科基础、设计的技术问题等： |
８ |
８ |
16 |
| 2 |
设计常识部分：室内空间中的家具、室内空间的色彩运用、采光与照明、艺术品陈设与绿化； |
８ |
８ |
16 |
| 3 |
设计实训：设计法则、设计方法及设计程序、实际案例的综合设计； |
８ |
32 |
40 |
| 4 |
扩展研究：室内理论、历史及发展； |
４ |
４ |
8 |
|
合 计 |
28 |
52 |
80 |
要求室内功能分布合理，空间规划及技术设计完善，环境气氛富于艺术。
三、教学大纲说明：
1.室内设计是一门空间设计的艺术,教学过程要强调学生用三维和空间的思维方式。
2.培养学生用图式语言表达空间的构想及艺术想像能力。
3.教学过程强调理论与实际的应用相结合,用实际的设计案件辅助教学过程。
四、考核方式
1、2、4单元总计占30%，第3单元（综合设计）占70%。
3、 设计图纸绘制
平面布置分析图、立面图、剖面图、施工节点图、轴侧图、照明图、给排水图；
  
4、 材料与施工
选用装饰材料、现场施工技术、施工管理及监理；
5、 报价与投标
家装报价、投标策略与报价技巧
6、 设计实习
室内设计程序、设计创意和方案制作、实地测量、各种施工图制作、综合评审；
7、设计师快速出方案方法
在装饰市场竞争激烈的形势下怎样以快取胜。
8、集成家居的常见业务要求
9.、怎样进行方案沟通，掌握家装专业谈判要求
10、设计师的个人心理调整
11、 范例作品制作和学习
  
办公环境、家居环境、中西式餐饮环境、商厦前庭、酒店中庭、大堂、剧场音乐厅
观演环境、住宅、别墅小型居住环境、高层住宅、小区大型居住环境、商厦早晨/中
午/傍晚不同时间段日光表现、、商厦夜景/秋景/雪景特殊环境表现、著名工程实
例、著名古建园林制作。 | 
